¿QUÉ HACER ANTE EL ACOSO ESCOLAR?

Sep 2, 2016 Halima Hernandez Nicaragua 1 comentario(s)

Si observas que un compañero o compañera acosa a otro niño o niña:yes

• Puede que sientas miedo o rechazo ante esa situación, pero actúa.

• Si ves que tú solo no puedes ponerle freno y que no es lo más conveniente; pide ayuda a un adulto. Esto no es fastidiar, es ser solidario con quien lo necesita.

• Apoya al compañero o compañera que está siendo acosado. Nadie merece que le traten mal.

Si agredes a algún compañero o compañera:

• Pregúntate: “¿Qué es lo que me sucede?, ¿por qué me hace gracia o me siento más fuerte cuando molesto a otras personas?”

• Piensa cómo se debe sentir la persona a la que le estás haciendo daño.

• Habla de lo que te sucede con algún adulto. Alguien que te escuche y te ayude.

• Controla tus emociones para que éstas no te controlen a ti. La violencia no es una buena manera de responder.

Ante las situaciones que te disgustan o te provocan enfado:

1. Toma distancia física de la persona.

2. Respira profundamente varias veces.

3. Imagina que la rabia se vuelve un papel y lo tiras a la papelera.

Cuando te sientas más calmado, habrás ganado tiempo para pensar en lo sucedido y entonces estarás preparado para hablar con la persona.

 

 

Red de Adolescentes y Jovenes que trabajan con AMEWAS

Comentarios ( 1 )
  1. Elisa Daneyra Rocha Valdivia

    Esta es una temática que poco a poco va rompiendo esquemas y es necesario aprender y difundir a un mas en todos los espacios.

© 2015 Elaborado y con soporte de SIMAS con el Framework Django.

Si observas que un compañero o compañera acosa a otro niño o niña:yes

• Puede que sientas miedo o rechazo ante esa situación, pero actúa.

• Si ves que tú solo no puedes ponerle freno y que no es lo más conveniente; pide ayuda a un adulto. Esto no es fastidiar, es ser solidario con quien lo necesita.

• Apoya al compañero o compañera que está siendo acosado. Nadie merece que le traten mal.

Si agredes a algún compañero o compañera:

• Pregúntate: “¿Qué es lo que me sucede?, ¿por qué me hace gracia o me siento más fuerte cuando molesto a otras personas?”

• Piensa cómo se debe sentir la persona a la que le estás haciendo daño.

• Habla de lo que te sucede con algún adulto. Alguien que te escuche y te ayude.

• Controla tus emociones para que éstas no te controlen a ti. La violencia no es una buena manera de responder.

Ante las situaciones que te disgustan o te provocan enfado:

1. Toma distancia física de la persona.

2. Respira profundamente varias veces.

3. Imagina que la rabia se vuelve un papel y lo tiras a la papelera.

Cuando te sientas más calmado, habrás ganado tiempo para pensar en lo sucedido y entonces estarás preparado para hablar con la persona.

 

 

Red de Adolescentes y Jovenes que trabajan con AMEWAS

" /> Si observas que un compañero o compañera acosa a otro niño o niña:yes

• Puede que sientas miedo o rechazo ante esa situación, pero actúa.

• Si ves que tú solo no puedes ponerle freno y que no es lo más conveniente; pide ayuda a un adulto. Esto no es fastidiar, es ser solidario con quien lo necesita.

• Apoya al compañero o compañera que está siendo acosado. Nadie merece que le traten mal.

Si agredes a algún compañero o compañera:

• Pregúntate: “¿Qué es lo que me sucede?, ¿por qué me hace gracia o me siento más fuerte cuando molesto a otras personas?”

• Piensa cómo se debe sentir la persona a la que le estás haciendo daño.

• Habla de lo que te sucede con algún adulto. Alguien que te escuche y te ayude.

• Controla tus emociones para que éstas no te controlen a ti. La violencia no es una buena manera de responder.

Ante las situaciones que te disgustan o te provocan enfado:

1. Toma distancia física de la persona.

2. Respira profundamente varias veces.

3. Imagina que la rabia se vuelve un papel y lo tiras a la papelera.

Cuando te sientas más calmado, habrás ganado tiempo para pensar en lo sucedido y entonces estarás preparado para hablar con la persona.

 

 

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